你是誰? 我不是&我是
我不是救主。我是救主的僕人。
小救星。
人人都需要整理,人人也都從小被唸到大要整理整頓,卻從來沒有被授予整理的能力。
而我,就是為了得到[整理的能力]而去學習並從事整理產業,
一般會找整理師,或因苦於不知道怎麼整理而乾脆報名整理課的人,
有一些特點:
1.忙碌沒有時間、物品常常隨手放或隨手塞、有門的櫃子或抽屜裡缺乏分類而且已經9.9分滿。
2.居家工作、長時間在家/不在家、有親朋好友即將來訪、即將搬家。
2.居家工作、長時間在家/不在家、有親朋好友即將來訪、即將搬家。
人人都需要整理,人人也都從小被唸到大要整理整頓,卻從來沒有被授予整理的能力。
而我,就是為了得到[整理的能力]而去學習並從事整理產業,
因為我曾經天天在家裡吶喊[誰能幫幫我?]
但別人可以幫一次兩次,幫不了一輩子。
大學前的生活很單純,制服可以解決一大半的衣著需求,
大學開始就多了五天需要有衣蔽體甚至打扮的需求。
大學開始就多了五天需要有衣蔽體甚至打扮的需求。
出社會又是另外一個貧富階級懸殊複雜的各種需求。
如果遇到The One嗯......大概就是衣櫃失控的turning point?
如果沒遇到...嗯...好像也是會有各式各樣的消費購物行為?
如果窮,雖然沒什麼自信,但至少還有些理智;
但如果寬裕,卻可能因為壓力/矛盾/迷茫而腦波直接弱到底......深陷下單買買的快樂輪迴。
我是誰?
我是經歷由奢入簡,再逃避由簡入奢試探的林文琪,音速整理教練Wendy Lin。
我是熱愛數學,善於使用數學解釋收納邏輯的社會組女孩
我是保有童趣、創意、藝術嚮往、鬼靈精怪,自由奔放又瘋狂的雙寶媽
我是經過洗鍊,因病多次住院,身心障礙卻永不放棄的鬥士
我,是蒙恩得救的罪人。這是我最喜樂、最閃耀光芒的身分。
整理,須由內而外,找到癥結點和水龍頭,讓學生知道明白。
至於要不要&能否剔除癥結點,關上水龍頭,在乎學生。
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